A Matemática através do Jogo

A matemática é trabalhada transversalmente em muitas e diversas actividades. Como trabalhámos bastante a importância da reciclagem e protecção do ambiente, decidi fazer uma actividade diferente.
Elaborei uns contentores com garrafões de água e decorados com musgami. Fui questionando as crianças sobre o que fazer e elas foram dando ideias, estavam muito curiosas com o que iriamos fazer
O papelão levou uma árvore pois quando reciclamos o papel poupamos árvores e mantemos o ar mais puro.

O pilhão tem um caracol porque ao reciclarmos as pilhas poupamos os solos de serem contaminados com materiais perigosos, inimigos dos animais e plantas.

O embalão tem o fundo do mar pois os rios e os mares estão já bastante fragilizados com a poluição.

O vidrão tem umas borboletas pois todos os animais devem ser protegidos.

Com estes ecopontos e objectos que recolhi para o efeito desenvolvemos um jogo ao qual chamei: “Um por todos e todos pelo Planeta!”.
Este jogo consiste em cada criança, á vez, escolher de entre os objectos que eu vou fornecer e colocá-los no ecoponto certo.
Depois de cada um ter percebido o que colocar em cada ecoponto, fizemos a organização dos dados fornecidos pelo jogo, através de tabelas de dupla entrada que desenvolvi para o efeito.
Fizemos a contagem de objectos, a sua seriação e o registo dos dados.

Desenvolvi também um dominó, com fotografias dos objectos que usámos para fazer o jogo da reciclagem.

Achei interessante desenvolver um jogo da memória, pois as crianças gostam imenso de jogar e desta forma vão treinando a sua memória visual. Usei fotografias de trabalhos feitos pelas crianças com materiais reciclados.

As crianças ajudaram na elaboração destes materiais escolhendo as fotografias e ajudando na plastificação das peças.